一、該校為「學校型態」實驗高中（臺中市教小字第1120072939號函核准立案），秉持席勒審美教育哲學，透過個別學習計畫及藝術設計導向實驗教育模式，營造雙語學習環境，勾勒出美力、品格力及國際移動力的學生圖像。