一、本課程教導設計創新數學教學方案，透過操作、圖像、符
號的學習路徑，將模擬現實情境，運用遊戲、活動、任務
等方式，營造快樂且深刻的學習環境，建構數學知識，認
識數學之美，並培養其自主學習能力，在數學的世界中自
由探索。
二、課程起迄：114年12月20日，星期六09：00～16：00，共計
6小時。