一、十二年國民基本教育之課程發展本於全人教育的精神，以「自發」、「互動」及「共好」為理念，強調學生是自發主動的學習者。為了彰顯學習者的主體性，於國中階段引導學生自主規劃，激發學習動機，聚焦生活情境，主動解決問題，進而創新創造，讓學生能展現「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」的核心素養，爰積極推動國中學生假期自主學習。
二、本案參與對象為本市公私立國中7年級及8年級學生，以班級為單位自由申請。參與學生應完成個人假期自主學習計畫，可運用本局提供之參考範例，亦可自行設計。